Beratung, Coaching, Moderation

Wie das Kamel durch das Nadelöhr gelangt …
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Diversity Management, Gleichstellung

Kluge Nutzung von Vielfalt erhöht den wirtschaftlichen Erfolg von Unternehmen.
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Potenzial nutzen

Analysen,
Evaluationen

Daten und Fakten als notwendige Ergänzung zum Bauchgefühl
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Wirksame Texte

… erzeugen Bilder im Kopf
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Blog

Erwachsenenbildung 4.0 – 5 Schlüssel­bereiche

Der Übergang von der Industriegesellschaft in die Wissensgesellschaft fordert von der Erwachsenenbildung neue Zugänge: Veränderungskompetenz, digitale Kompetenz, neue Infrastruktur, Empowerment Bildung im Kontext von Arbeit 4.0 soll Arbeitskräfte mit Qualifikationen ausstatten, die in einem digitalisierten Arbeitsumfeld relevant sind. Wenn Arbeit 4.0 allerdings nicht nur als Reaktion auf Industrie 4.0 verstanden wird, sondern als Teil des Übergangs von der Industriegesellschaft in die Wissensgesellschaft, werden Bildungsprozesse mit zusätzlichen Zielvorgaben versehen. Dazu zählen Empowerment sowie die Entwicklung von Veränderungskompetenz, von Eigenverantwortung und von unternehmerischer Kompetenz
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Youth Migration – Local Status Quo Analysis Graz

The INTERREG-Project YOUMIG – Improving institutional capacities and fostering cooperation to tackle the impacts of transnational youth Migration – provides Status Quo Analyses for the participating municipalities. The Analysis for Graz has been carried out by Otto Rath (external expert), Elisabeth Gruber and Adam Nemeth (University of Vienna), and Priska Pschaid (Graz, Referat für Frauen und Gleichstellung).
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Health Literacy für „vulnerable Zielgruppen“: Beispiele aus Österreich

Ein Zusammenhang zwischen unzureichender Bildung und geringer Gesundheitskompetenz ist naheliegend und lässt sich auch nachweisen. Health Literacy Angebote sind deshalb gerade für diese Zielgruppe sinnvoll. Ein zentrales Problem für AkteurInnen im Bildungssystem und im Gesundheitssystem stellt die eingeschränkte Erreichbarkeit dieser vulnerablen Zielgruppe dar.
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Partizipative Forschung in der Basisbildung. Ein Projekt des „Kollektivs In.Bewegung“

Eine Forschungsgruppe, die sich aus BerufswissenschafterInnen, Personal der Erwachsenenbildung und KursteilnehmerInnen zusammensetzt, bildet auch in der qualitativen Sozialforschung ein nicht alltägliches Setting. Noch dazu, wenn sie weit über den traditionellen wissenschaftlichen Anspruch hinausgeht, Erkenntnisse über ein beforschtes Thema oder Objekt zu gewinnen. Theoretisch in die Transformative Learning Theory eingebettet zielt das Forschungsprojekt „Kollektiv In.Bewegung und Forschungskurs Lernen“ auf gesellschaftliche und auch wissenschaftliche Änderungen ab.
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Was ist Appreciative Inquiry ?

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… ist ein werteorientierter Ansatz aus der Team- und Organisationsentwicklung, dem eine wertschätzende und affirmative Grundhaltung in Teams, Organisationen oder Gemeinwesen zugrunde liegt. Wertschätzende Befragung (oder Erkundung) bildet ein zentrales Element.
Appreciative Inquiry konzentriert sich auf die Stärken, das Positive, das Potenzial eines Systems (z. B. Unternehmen, Organisation, Person).

Aktuelle Veranstaltungen, Seminare und Workshops

18. Apr. 2019
10:00–21:00 Uhr

Fuck-up Writing

Die Geburt von Innovationen ist nur im Kreißsaal der Fehler möglich.
Tagesseminar mit Abendessen und Fehlerlesung
Ort: offen
Seminarbeitrag: € 389,– exkl. MwSt.
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Anmeldung bis 04.04.2019
29. Aug. 2019
19:00–21:00 Uhr

Die Stimme. Das Bild. Die Magie.

Einführungsworkshop zum Schreiben im beruflichen Kontext
Zahlenmagie: Glaub mir. Der Leser will dein Wissen und deine Aufmerksamkeit. Du musst ihn sehen, verstehen, lieben, unterhalten und ihm einen Nutzen bieten. Er ist unbarmherzig. 1-2-5-1

Jetzt anmelden >
Anmeldung bis 22.08.2019
Mehr Angebote

Projekte

Unternehmen für Mädchen

Das Projekt „Unternehmen für Mädchen“, in dem das Ziel verfolgt wurde, die Unternehmenskulturen von technischen Betrieben mädchenfreundlicher zu gestalten, damit Mädchen überhaupt für eine technische Lehrausbildung begeistert werden können.

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YOUMIG – Jugendmigration im Donauraum

Um den Herausforderungen von Jugendmigration gerecht zu werden und ihre Auswirkungen zu bewältigen, benötigen die lokalen Verwaltungen des Donauraums klare Faktenlagen.

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Referenzen

Beratung, Coaching, Moderation

Andritz AG
ARGE Jugend gegen Gewalt und Rassismus
CONEDU – Verein für Bildungsforschung und -medien
Holding Graz
Invenium Data Insights
ISOP (Innovative Sozialprojekte GmbH)
JUKUS – Verein zur Förderung von Jugend, Kultur und Sport
M&H CNC-Technik
NIDEC Global Appliances Austria GmbH
Pädagogische Hochschule Steiermark
PIA Automation Austria GmbH
Rouge H2 Engineering GmbH
SSI – Schäfer

Analysen, Evaluationen

Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
Eb-projektmanagement
Chance B
Joanneum Research
Österreichische Hochschülerschaft
Stadt Graz, Referat für Frauen und Gleichstellung

Projekte

Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
Bundesministerium für Arbeit, Soziales, Gesundheit und Konsumentenschutz
Stadt Graz, Referat für Frauen und Gleichstellung
EB projektmanagement

Seminare

Alpen Adria Universität Klagenfurt
Pädagogische Hochschule Steiermark
Uni for Life Graz